戲劇學院劇設學系「假日劇場」課程

年　　度	97-2
開課院/系所	戲劇學院劇場設計學系
課程名稱	「假日劇場」
學分數/時數	2學分/ 6小時
合作機構	天使蛋兒童劇團
補助計畫	97學年度教育部補助服務學習內涵課程計畫

課程目標：
（一）瞭解戲劇教育基本操作形式。
（二）結合本次暫擬定服務學習受惠對象之地域性、群體屬性或文化特質，強化修課同學對於最終演出呈現主題內容之深度與廣度，並結合劇本發想、文本編寫情況，適時導入延伸嬝玩虴鷋P相關議題探討。
（三）落實服務學習課程核心重點，結合社區發展主軸、服務受惠設定群體特性或待強化區塊，藉由戲劇表演互動模式，協助啟發受惠對象針對預設核心議題持續發想，導回結合教學領域範疇中，協助後續教學進行。
（四）提供師生透過所學專長貢獻社會之途徑，並藉此提升師生關懷社會之服務熱忱，以及充實於服務過程中所可能獲得的自我價值肯定。

教學策略：

1. 實作訓練：於基礎訓練過程中，要求學生親自完成所有教學步驟及演譯手法，以紮實的製作與操作練習奠定良好的基礎。
2. 分組討論：基礎訓練課程結束後，即開始以分組討論及分組排練方式進行，透過學生間相互激勵與分享來啟發更多元的創作。
3. 隨堂紀錄：透過課程進度表的文字紀錄及攝錄影等方式，將每堂課教師教學與學生學習情形做最詳實的紀錄，以瞭解學生學習情形。

淡水國小同學參與假日劇場課程活動

北藝大學生劇場導覽解說

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