年　　度	97-1
團隊名稱	第一屆北藝大藝術服務隊
服務類別	社區營造
合作機構	嘉義縣阿里山鄉樂野發展協會
服務對象	樂野部落劇團
補助計畫	97學年度教學卓越計畫
執行單位	學務處課指組

團隊名稱	第一屆北藝大藝術服務隊
合作機構	嘉義縣阿里山鄉樂野發展協會
服務對象	樂野部落劇團
服務時間	2007年7月∼2007年11月（11月15日成果展）
地點	阿里山鄉樂野部落活動中心（鄒族部落文化園區）
計畫目標	希望藉由服務學習將學生學習場域轉移至教室外，並適當引入社會資源，連結課堂知識與社區服務經驗，透過體驗與反思以豐富學生的學習內涵，讓學生學習從單純的理論知識提升到全人教育的發展層次。並協助阿里山樂野部落透過此計畫，用『部落故事繪本』營造出部落的傳奇，並發展出阿里山的部落劇場，以傳說繪本為劇本，演出部落傳說故事；用部落劇場帶動部落相當文化產業，建立部落特色與風格，讓其他人走到樂野感受到文化營造氛圍，創造部落文化產業的新契機。
執行方式	藉由「北藝大藝術服務隊」7月∼11月共13次出隊的經驗，七、八月份為課程短期目標，做為劇場各環節之基礎教育。九月份之後進入正式演出之排練與製作。 每次出隊兩天一夜的活動課程，讓學生在課堂與社團學習之外，另有發揮所長、學以致用的機會，進而獲得實務經驗，增進各項能力的發展。根據受服務單位規劃服務學習方案，設計出釵h不同性質的活動內容，希望透過參與者本位與強調創意發揮的教學活動，確實增進服務學習的實施成效，透過實際出隊與部落相處，執行服務學習計畫，教學相長。

劇團人才培訓課程出隊內容

時間	社團培訓	服務內容	出隊人數
7月∼8月	透過指導老師的指導並於每週一次行前會議，各系所社員共同討論教案及準備教材。	劇場概念、基礎表演訓練、肢體開發、聲音訓練、何謂劇本如何撰寫與導讀、藝術行政概論。	依照藝術專業課程進度，排定出隊社員，每週5∼6人。
成效：透過各系所社員的團體討論教案，互相學習交流並增加社團凝聚力。
9月∼11月	出隊週行前會議，支援部落製作、彩排期之各系所社員與部落聯繫確認進度、互相支援。	協助「哈默天神」彩排、道具服裝製作。	依照製作進度，排定出隊社員，每次3∼5人。
成效：透過與部落的教學相長，激發創意利用原住民元素共同製作，增進不同文化的瞭解與社區服務的落實。
11月14∼15日	與部落分工、協助後台及前台工作內容，出隊周行前會議確認工作事項。	鄒「哈默天神」部落劇團成果展。	成果展12人出隊參與協助。
成效：發揮專業知識與能力，深化學習內涵與價值。