畢業論文/畢業製作
年 度
98-1
開課院/系所
課程名稱
藝術人的社會實踐與發聲
學分數
專業必修 2學分
合作機構
各級學校、啟明學校
申請補助計畫
98學年度教育部補助服務學習內涵課程計畫
課程目標
獨力完成戲劇創作作品。將導演、表演與劇本創作結合為完整的一場演出。
B
C
藉由前期的校園與社區的服務，培養協力單位對戲劇藝術的興趣，積極邀請參與校內戲劇演出活動，進而達到社區戲劇藝術概念紮根的效果。
各階段工作及各週流程
演員與藝術設計群確定
創意 發想與劇本研讀（二）
進行讀劇、排演
召開各工作小組會議
與協力單位進行活動細部確認。
服務學習團隊會議召開
演員排演、舞台佈景模型製作、服裝設計樣版定稿
服務學習團隊會議II召開
與協力單位進行戲劇教學示範。
演員排演、舞台佈景製作（1），服裝量身與製作（1）
演員排演、舞台佈景製作（2），服裝製作（2）
演員排演、舞台佈景製作（3），服裝製作（3）
演員排演、舞台佈景製作（4），服裝製作（4）
演員整排、拍攝劇照、服裝試穿與修整
細排、演員進場走位調整、服裝修整版試穿
進行協力單位參與邀約。
彩排
舞台佈景完成、服裝確定、宣傳節目冊印刷
技術整排、首演。
評估製作、經費結算核銷、擬定感謝名單
舞台拆台
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