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99-2北管樂-服務學習

年　度

99-2

開課院/系所
音樂學院-音樂學系

課程名稱

北管樂-服務學習

任課教師 李婧慧、吳慎慎

學分數

專業選修2學分

核定時數 關懷服務40小時

合作機構

台灣基督教長老會古亭教會松年大學

申請補助計畫

99學年度教育部補助服務學習內涵課程計畫

活動照片

課程目標

1‧	本課程以老人為服務學習對象，透過服務學習，深化北管樂樂曲表現與教學方法之學習
2‧	透過北管樂老人教學，培養溝通表達與問題解決的行動能力
3‧	瞭解老人身心發展，厚植關懷同理的人際能力
4‧	學生與老人共同合作演出北管音樂會，獲得藝術進入社區的真體驗
5‧	建立學生自我認同及傳承本土音樂文化的使命感

教學策略

1‧	規劃北管樂曲曲目，經教學排練，進行老人的北管樂教學服務。
2‧	課堂講授，讓學生認識老人心理，關懷倫理與陪伴老人的相關知識與方法。
3‧	全學期以學習、服務、討論、分享、反思、再學習的進程循環進行，並提供即時性的教學與學習輔導。
4‧	期末之慶賀─成果發表與分享，及服務學習的檢討與經驗傳承。

各階段工作及各週流程

準備		定向學習：老人心理、關懷倫理、同理心、人際溝通
		與服務單位聯繫
		樂曲教學設計與演練
服務/行動		從拜訪與介紹北管樂開始，進入教學服務學習行動
反思		進行教學實習後隔週討論與檢討，期末總檢討。另以服務對象填寫的問卷及學生心得回饋，從不同角度檢討服務過程
慶賀		以成果發表形式，分享教/學的成果，並得以傳承經驗