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101-2 服務-學習:生命教育

活動照片

執行成果

本課程以生命教育為核心，與新北市自閉症潛能發展中心合作，結合弱勢關懷之服務學習活動，帶領同學思考生命相關課題。以下為課程設計幾階段：

讓同學在與星星兒接觸互動與活動帶領過程中，協助同學思考並發現自己生命之意義，並進而發展生命之價值感與意義感，最終能尋得安身立命之道，並養成積極正向之人生觀。並在服務過程中學習服務倫理與待人接物。

省思與建議

本課程期能達到以下教學目標：

1‧自我生命探索與開展	透過對生命課題之探討與思考，逐步協助同學探索自我生命之意義與價值，進而尋得未來安身立命與價值開展之方向。
2‧人文關懷與社會服務	透過與NPO組織之合作，在做中學，在分享與體驗中，體會生命之意義與服務之感動，從而培養同學關心他人、關懷社會之能力。
3‧表達與溝通協調能力	課程設計服務學習活動，在小組討論與活動設計執行過程中，各組成員需緊密互動、相互支持，在TA帶領與協助下，相信能提升同學表達及溝通協調能力。