|
 101-2 尋訪那魯灣-都市原住民樂舞文化
|
年 度
|
101-2
|
|
開課院/系所
|
通識教育委員會-共同學科 |
|
課程名稱
|
尋訪那魯灣-都市原住民樂舞文化
|
| 任課教師 |
陳俊斌 |
|
學分數
|
專業選修2學分
|
|
核定時數
|
關懷服務24小時
|
活動照片
 
 
 
 
 
課程說明
本課程所包含的公民基本能力為「民主」與「美學」，經由部落服務與當代原住民樂舞文化的學習加以實踐。透過都市部落的親身體驗，以及了解當代原住民樂舞創作中蘊含的社會意義，使學生認識都市原住民，並進而為他們尋求發聲管道，增加弱勢團體與公部門及社會大眾間進行對話的空間，以達到「民主」教育的目標。透過學習當代原住民樂舞並參與他們表演活動的規劃，使學生為部落提供自身學習藝術的心得，也從都市原住民身上體驗藝術表達的不同可能性，以達到「美學」教育的目標。具體課程目標分述如下：
|
1•認識並關懷弱勢族群
|
透過部落服務及當代原住民樂舞文化的學習，了解都市原住民的困境，並以弱勢族群為主體，在學習與服務中進行反思。
|
|
2•認識當代原住民社會情境及樂舞文化
|
從當代原住民樂舞創作中了解都市原住民如何展現主體能動性，並在活動的參與規劃中，體驗不同的藝術表現方式。 |
|
3•透過藝術展演為弱勢發聲
|
在本課程中，學生與溪洲部落阿美族人將共同規劃展演活動，藉著活動和部落族人進行互動，並經由學生的參與吸引更多社會大眾對部落的注意。 |
|
