一、活動理念

期望藉由系學會多元服務活動之舉辦，凝聚美術系學生共識，培養學生責任感，並藉此累積全體師生對本系之認同感，同時建立系學會之相關標準制度，確實達到傳承效果。

二、活動目標

1. 辦理實體與電子系刊之規劃與發行、玻璃屋展覽場地規劃、學生展覽藝術訪談等活動，增進校內外藝術交流與推廣。

2. 辦理迎新活動，幫助新生入學時盡快熟悉環境及解決問題，並促進大一及大二的感情交流。

3. 辦理體育相關活動，藉此凝聚學生感情，培養團隊合作精神，並鍛練學生強健體魄，維持健康生活持續創作。例如：全美盃、系運會。

4. 辦理其他相關活動促進藝術人文交流。例如：讀書會、文化聚會、展覽分享會。

5. 與外系共同舉辦活動，促進與外系之交流。

三、活動服務內容及預期成效

系刊發行、玻璃屋展覽規劃、展覽專訪活動、迎新活動、讀書會、電影分享會、全美盃、系運會等。達到凝聚師生及建立共識、推廣藝術教育並深化對美術學系之認同感。

✩執行成果

一、準備階段

系學會組織架構包括會長、副會長、總務、活動組、系刊組、展覽訪談組、玻璃屋組，分別負責整體活動指揮、財務規劃、服務活動規劃、系刊發行規劃，展覽資料庫之建立等。於學期前邀集舊任會長及幹部進行指導，共同協調規劃該學期各項服務活動項目，並於學期初由學會會長召集各幹部及服務成員進行培訓，說明本學期系學會服務學習活動總體理念及預計達成之成效，由各組別幹部分別進行小組討論，包括期程規畫及工作分配等。

二、執行階段

系學會下之各項服務活動，舉行地點以校內為主，其中如藝術專訪、迎新及部分展覽等細項作業會於校外進行。各項服務活動兼具藝術專業、人際互動與身心放鬆等，多元活動面向，使參與學生得以充分學習及發揮所長，服務對象除系上學生外亦擴及校內及校外師生之參與。各項活動於學期間均於系大會中進行報告與討論，使系上師生能充分了解並擴展參與度與提升服務成效。

系刊發行以實體與電子系刊之形式，包括藝術專題、自由投稿、講座及訪談等主題，內容擴及各課程、學生展覽、玻璃屋展覽、藝術家訪談等；迎新活動以各項具互動性之活動，協助新生了解本校及系上各環境、課程，盡早進入狀況並提升學習效果；其他服務活動包括讀書會、全美盃、系運會、節慶派對等學期間定期活動。

三、執行成果

美術學系系刊：產出三本實體系刊，並持續更新電子系刊，包括四則專文、十餘檔學生展覽訪談。（美術學系網路系刊 http://www.newsfinearts.com/）

其他活動：完成包括迎新活動一場、讀書會四場、電影分享會三場、玻璃屋展覽七場，以及全美盃與系運會之舉辦。

✩反思與回饋

一、本服務學習活動之價值：

系學會服務學習活動主要可凝聚系上師生，培養學生責任感及對系上之認同感，並藉由各項活動之參與，增進人際互動關係，提升課堂外的學習經驗，而系學會服務活動之建立，亦間接提供學生與系所端及跨單位的交流平台，增進多元溝通與學習。

二、在活動上如何引導學生服務與學習：

活動前藉由培訓使參與學生了解服務學習理念與預期成效，活動中由幹部帶領定期進行討論與分享，隨時了解活動運行及人員狀況，學期間於系大會中進行報告與討論，匯集師生意見，進行改善與調整。

三、推動進行時遭遇之困難以及可能解決之道：

培訓工作傳達與實際執行之差異，應於活動中多進行面對面溝通，包括各活動幹部與成員間之不定期小組會議。同時在各活動的宣傳上應更加精進及有效率，除線上訊息之公佈外，亦應於課堂或重要教師會議中宣導，以發揮師生共同參與、討論之成效。

四、安排服務學習應注意事項：

系學會的服務學習活動，可增加更多的專業學習與對外服務，如工作坊與講座之舉辦，可系列形式開放外界參與或至校外舉辦，帶入不同媒材或藝術形態，增加與外界溝通及藝術教育推廣，對象可包括國內其他藝術大專院校或一般高國中小學。

✩活動照片

✩對於現階段服務學習所遇到之困難與需求

系學會幹部應多增加規劃與執行上之人員溝通，包括與系所辦公室、指導老師及活動成員間，以確保達成活動之預期成效。

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