 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
一、活動簡介 （一）活動理念： 植基於培育美術專業藝術人才的理念，提供學士班同學策辦藝術展覽活動的實戰經驗與實作場域，強化同學在展呈個人創作意念與作品的智能與技能。更重要的是賦予同學直接應對欣賞觀眾、異界及同儕觀摩的機會。
（二）活動目標： 1. 增益策辦展演活動的專業藝術知能與技能
2. 擴展服務導覽校內外觀展群眾
3. 培養藝術欣賞人口
4. 提昇社區藝術欣賞人口質素
（三）活動服務內容及預期成效： 同學自策劃/執行/推辦完成一個大型展覽活動，到後續的導覽/服務各界參觀展覽人士暨社會民眾，旨在完整的學習如何組織運作一個大型展覽；冋時，也實地操練如何辦理宣傳，邀請各界人士的參與；引介推廣藝術給社會大眾，也重要的是習得如何服務/導覽觀展眾群。
二、執行成果 （一） 美術系展是美術學系年度例行性的重要展覽之一，活動由美術系系學會主辦，籌劃工作在每學年第二學期新的系學會產生後開始進行，系展籌劃執行階段由系學會導師、美術系辦主責展演業教給予策辦展覽的各項資訊，協助/指導系展工作團隊的各組同學，確實執行各項籌辦工作及事項。任佈/撤展同學將由各主修組別老師一位給予現場的指導；另，給予每位擔任服務/導覽的同學為期1天的職前工作訓練與講習，訓練內容包含專業藝術知識的傳達、應對溝通技能與方式等。（包含課程規劃、服務單位挑選原因、培訓等）
（二）執行階段 1.服務地點：美術學院地美館及美術系館各展覽空間
2.服務方式及內容：
(1)前置作業階段：規劃各項展覽前置工作項目如策展、公關宣傳、文宣設計製作、收/退件、佈/撤展、顧展導覽、文書、總務行政…等，再開放給同學登記認養工作，讓同學以自由意願方式選擇自己較興趣的工作服務。
(2)展覽階段: 開幕式策推辦及來賓、各界人士的邀請，同學學習如何建立邀請名單，寄發邀請函，增加外界對美術系學生的認識認知度﹔展場顧場及導覽等同學，在本階段實際辦理執行個人服務工作，並直接應對、接待各界藝文人士及參觀民眾，實屬直接實習服務。
(3)展覽結束階段：本階段選擇撤展及場地復原工作的同學，以團隊工作群策群力合作的方式服務學習。
（三）執行成果 美術系系展屬美術學系年度大型重要展覽活動之一，每每辦理，總吸引無數民眾及各界人士前來觀賞。展覽均採開放自由免收費參觀方式，由觀眾自行觀展，再輔以顧展同學的臨場應答亦開放觀眾申請導覽需求，俾對觀展群眾主動介紹並闡述作品創作意念，以加強導覽的方式作為同學服務觀展民眾的實際習作。以觀展民眾為服務對象，由同學於民眾參觀展覽時給予專業的作品導覽解說，可培養同學服務群眾的實戰經驗，並學習如何與觀眾應對的臨場反應與技巧；同時觀展群眾也因同學的專業藝術導覽與藝術知識的傳遞，進而增益觀眾藝術欣賞的知能與素質，進而為社區及在地社群培養並擴增潛在的藝術欣賞人口。 三、反思與回饋 （一）本服務學習活動安排的價值，在於讓同學除了扮演創作者的角色外、也能得機會去扮演策辦者、推廣者、執行者及管理者等不同角色的扮演並實際的實作操練﹔同時從展覽活動的實作實習中，了解相關展覽辦理的各面象的人、事、物的結構、組織與運作。 （二）推動進行時遭遇之困難以及可能解決之道： 推動進行時遭遇的困難會由系學會導師介入，以討論、引導方式與同學進行輔導﹔俾尋求解決方法或策略。 四、海報、照片
     五、對於現階段服務學習所遇到之困難與需求
本學院美術系的年由於度系展活動屬年度例行性活動，不是一門有學分的課程，致學生參與人數及服務時數，在申請與實際操作上會有較多變動，較無法掌控前揭兩項情況。
|
||||||||||
